background texture

他山之石

*Penjelasan di halaman ini dibuat oleh AI dan mungkin mengandung informasi yang tidak akurat.

1. Informasi Dasar

  • Pinyin: tā shān zhī shí
  • Terjemahan Bahasa Indonesia: Batu dari gunung lain (pengalaman atau saran dari pihak luar yang dapat dijadikan pelajaran)
  • Susunan Chengyu: 「他」(Lain; tempat lain; pihak lain)+「山」(Gunung)+「之」(Partikel kepemilikan (dari))+「石」(Batu (dalam konteks ini merujuk pada batu asah))
  • Arti: Batu kasar dari gunung lain pun dapat digunakan sebagai batu asah untuk memoles batu giok sendiri. Awalnya mengibaratkan bahwa perkataan, tindakan keliru, atau kekurangan orang lain pun dapat dijadikan cermin untuk meningkatkan budi pekerti diri. Dalam bahasa Mandarin modern, ungkapan ini digunakan secara luas dalam makna positif untuk merujuk pada pengalaman, gagasan, atau keunggulan dari pihak luar yang dijadikan referensi atau pelajaran berharga.

2. Arti dan Nuansa Terperinci

「他山之石」 memiliki nuansa berikut:

  • Belajar dari Pihak Luar: Menekankan perspektif bahwa hal-hal yang berasal dari luar diri (negara lain, perusahaan lain, atau bidang lain) dapat sangat berguna untuk perbaikan dan kemajuan pihak kita sendiri.
  • Makna Harfiah vs Penggunaan Modern: Meskipun secara historis peribahasa ini mencakup ide bahwa kelemahan atau kesalahan orang lain pun bisa menjadi cermin pembanding, dalam bahasa Mandarin modern idiom ini justru sangat lazim digunakan dalam arti positif, yaitu secara proaktif menyerap keunggulan, keberhasilan, dan teknologi pihak lain demi menyempurnakan kemampuan diri.

3. Penggunaan

「他山之石」 terutama digunakan dalam konteks berikut:

  • Bisnis dan Adopsi Teknologi: Ungkapan bernada formal yang sering dipakai saat mengadopsi teknologi maju atau metode manajemen dari luar negeri maupun perusahaan lain untuk memajukan diri sendiri.
    • Contoh:「我们要善于利用他山之石,借鉴国外的先进经验来发展我们的经济。」
      (Kita harus pandai memanfaatkan batu dari gunung lain sebagai pelajaran, dengan menyerap pengalaman maju dari luar negeri demi mengembangkan perekonomian kita.)
  • Akademik dan Riset: Digunakan sebagai metafora saat menerapkan teori atau metodologi dari bidang ilmu lain ke dalam bidang riset sendiri.
    • Contoh:「这篇论文引用了心理学的理论作为他山之石,为解决教育问题提供了新思路。」
      (Makalah ini mengutip teori psikologi sebagai referensi berharga, yang memberikan sudut pandang baru dalam memecahkan masalah pendidikan.)

Contoh Lainnya:

  1. 他山之石,可以攻玉,竞争对手的成功案例值得我们深思。
    (Bak pepatah batu dari gunung lain dapat memoles giok, studi kasus keberhasilan pesaing patut kita renungkan secara mendalam.)
  2. 虽然这是别的行业的经验,但对他山之石的借鉴往往能带来意想不到的启发。
    (Meskipun ini merupakan pengalaman industri lain, mengambil pelajaran dari luar sering kali mendatangkan inspirasi yang tak terduga.)
  3. 对于朋友的批评,我们应视作他山之石,用来完善自己。
    (Terhadap kritik dari sahabat, kita hendaknya memandangnya sebagai masukan berharga yang dapat menyempurnakan diri kita.)

4. Latar Belakang Budaya dan Catatan

  • Asal-usul: Berasal dari antologi puisi tertua di Tiongkok, 诗经 (Shījīng), bagian 小雅·鹤鸣 (Xiǎoyǎ · Hèmíng). Kalimat aslinya berbunyi: 他山之石,可以为错……他山之石,可以攻玉 (tā shān zhī shí, kě yǐ wéi cuò... tā shān zhī shí, kě yǐ gōng yù). Kata 错 (cuò) dan 攻 (gōng) di sini sama-sama merujuk pada tindakan mengasah atau memoles batu giok.
  • Konteks Makna: Konsep utamanya berakar pada proses pengolahan batu giok. Giok yang belum diasah tidak akan tampak berkilau; untuk mengasahnya, dibutuhkan batu asah yang bahkan bisa diambil dari gunung lain. Maka dari itu, dalam bahasa Mandarin idiom ini dipahami secara utuh bersama lanjutan kalimatnya (可以攻玉 - kě yǐ gōng yù), sehingga bergeser menjadi simbol positif bagi usaha menyerap keahlian dan keunggulan pihak luar untuk memoles potensi internal.

5. Chengyu Serupa dan Berlawanan

6. Ringkasan

他山之石 (tā shān zhī shí) adalah idiom yang bermakna memanfaatkan saran, teori, atau pengalaman pihak luar demi kemajuan diri sendiri. Berbeda dengan pandangan sempit yang hanya melihatnya sebagai cermin dari kesalahan orang lain, dalam bahasa Mandarin ungkapan ini sangat sering digunakan dalam konteks positif untuk menyerap keunggulan pihak luar. Idiom ini sering dikutip bersama pasangannya menjadi kalimat lengkap: 他山之石,可以攻玉 (tā shān zhī shí, kě yǐ gōng yù).

Muncul dalam ujian Chuken (ujian bahasa Mandarin di Jepang)Pra-Tingkat 1

Esai Chengyu

tā shān zhī shí
他山之石
Belajar dari Pengalaman Orang Lain
yǒu xiē有些chéng yǔ成语,kàn qǐ lái看起来hěn很shú熟,què却zǒng总ràng让rén人bù不gǎn敢qīng yì轻易kāi kǒu开口。

Beberapa idiom terlihat sangat familiar, tapi orang sering ragu untuk mengucapkannya begitu saja.

“tā shān zhī shí他山之石”jiù shì就是qí zhōng其中yí gè一个。

“他山之石” adalah salah satunya.

nǐ你dà gài大概tīng听guò过tā它,duō bàn多半shì是zài在huì yì会议shàng上,huò zhě或者mǒu某gè个zhèng shì正式de的fā yán发言lǐ里。

Kamu mungkin pernah mendengarnya, biasanya di rapat atau pidato resmi.

“tā shān zhī shí他山之石,kě yǐ gōng yù可以攻玉”,yī jù huà一句话hěn很yǒu有fèn liàng分量,dàn但zhēn真lún轮dào到zì jǐ自己yào要yòng用de的shí hòu时候,què却cháng cháng常常yóu yù犹豫:xiàn zài现在shuō说tā它,hé合bù不hé shì合适?

“他山之石,可以攻玉” adalah kalimat yang berat maknanya, tapi saat kamu harus menggunakannya sendiri, sering ragu: apakah sekarang waktu yang tepat untuk mengatakannya?

qí shí其实,zhè ge这个chéng yǔ成语zuì最guān jiàn关键de的,bù不zài在“xué xí学习”,ér而zài在“jiè yòng借用”。

Sebenarnya, inti dari idiom ini bukan pada “belajar”, tapi pada “meminjam.”

nǐ你zài在zuò做yī jiàn shì一件事,yù dào遇到píng jǐng瓶颈。

Saat kamu mengerjakan sesuatu dan menemui hambatan,

zhè shí这时,nǐ你kàn dào看到bié rén别人de的zuò fǎ做法,yě xǔ也许lái zì来自bié de别的bù mén部门,bié de别的háng yè行业,shèn zhì甚至bié de别的guó jiā国家。

kamu melihat cara orang lain, mungkin dari departemen lain, industri lain, atau bahkan negara lain.

nǐ你xīn lǐ心里xiǎng想de的bú shì不是“tā men他们zhēn真lì hài厉害”,ér shì而是:zhè ge这个fāng fǎ方法suī rán虽然bú shì不是wèi为wǒ我zhǔn bèi准备de的,dàn但wǒ我yě xǔ也许néng能yòng dé shàng用得上。

Yang kamu pikirkan bukan “mereka hebat,” tapi: metode ini memang bukan untukku, tapi mungkin aku bisa menggunakannya.

zhòng diǎn重点cóng lái从来bù不zài在duì fāng对方yǒu有duō多hǎo好,ér而zài在tā它duì对wǒ我yǒu méi yǒu有没有yòng用。

Fokusnya bukan pada seberapa hebat pihak lain, tapi apakah itu berguna untukku.

bǐ rú比如,yī jiā一家gōng sī公司xiǎng想gǎi jìn改进yuán gōng员工péi xùn培训,yǒu rén有人shuō说:“wǒ men我们kě yǐ可以kàn kàn看看nà那jiā家rì běn日本qǐ yè企业de的zuò fǎ做法,dàng zuò当作tā shān zhī shí他山之石。”

Misalnya, sebuah perusahaan ingin memperbaiki pelatihan karyawan, seseorang berkata, “Kita bisa melihat cara perusahaan Jepang itu sebagai 他山之石.”

zhè这jù句huà话qiáng diào强调de的bú shì不是zūn jìng尊敬huò或zàn měi赞美,ér shì而是:tā men他们de的jīng yàn经验,kě yǐ可以bèi被wǒ men我们ná lái拿来jiě jué解决zì jǐ自己de的wèn tí问题。

Kalimat ini menekankan bukan rasa hormat atau pujian, tapi bahwa pengalaman mereka bisa kita gunakan untuk menyelesaikan masalah kita sendiri.

yòu又huò zhě或者,nǐ你zài在xiě写lùn wén论文shí时,dú读dào到yī piān一篇yán jiū研究fāng xiàng方向wán quán完全bù tóng不同de的wén zhāng文章,què却tū rán突然lǐ qīng理清le了sī lù思路。

Atau saat kamu menulis makalah, membaca artikel dengan bidang penelitian yang sangat berbeda, tapi tiba-tiba ide kamu jadi jelas.

zhè shí这时nǐ你shuō说tā它shì是“tā shān zhī shí他山之石”,yì si意思shì是:tā它qǐ fā启发le了wǒ我,wǒ我zhǔn bèi准备bǎ把zhè ge这个qǐ fā启发biàn chéng变成zì jǐ自己de的fāng fǎ方法。

Saat itu kamu menyebutnya 他山之石, artinya: itu menginspirasiku, aku siap mengubah inspirasi itu menjadi metode sendiri.

zhèng正yīn wèi因为zhè yàng这样,zhè ge这个cí词bìng并bù不shì hé适合yòng lái用来dān chún单纯kuā rén夸人。

Karena itu, kata ini tidak cocok hanya untuk memuji orang.

tā它dài带zhe着yī zhǒng一种hěn很míng què明确、yě也hěn很wù shí务实de的tài dù态度:bú shì不是chóng bài崇拜,bú shì不是zhào bān照搬,ér shì而是pàn duàn判断guò hòu过后,jué dìng决定“wǒ我kě yǐ可以yòng用zhè ge这个”。

Kata ini membawa sikap yang jelas dan praktis: bukan menyembah, bukan meniru, tapi setelah menilai, memutuskan “aku bisa menggunakan ini.”

suǒ yǐ所以,dāng当nǐ你zhēn de真的dǎ suàn打算bǎ把bié rén别人de的jīng yàn经验zhuǎn huà转化wèi为zì jǐ自己de的gōng jù工具shí时,“tā shān zhī shí他山之石”cái才huì会zì rán自然dì地chū xiàn出现。

Jadi, saat kamu benar-benar berniat mengubah pengalaman orang lain menjadi alatmu sendiri, 他山之石 akan muncul secara alami.

nà那yī kè一刻,nǐ你shuō说de的bú shì不是bié rén别人,ér shì而是nǐ你zì jǐ自己jiē xià lái接下来yào要zěn me怎么zuò做。

Saat itu, yang kamu bicarakan bukan orang lain, tapi apa yang akan kamu lakukan selanjutnya.

Panduan Fitur 造句

Latihan Membuat Kalimat 📝

Coba buat kalimat menggunakan '他山之石'!

0/50